Quando o professor se dispõe a ensinar e o aluno a aprender, vai se
formando uma corrente de elos afetivos que propicia uma troca entre ambos, onde amotivação, a boa vontade e o cumprimento dos deveres acabam deixando de ser tarefas árduas para o aluno. Criatividade, interesse e disposição para esclarecer
dúvidas, funcionam como estímulo para o professor.
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