Ter acesso a novas tecnologias na educação e em um muno onde a comunicação dá-se pela leitura e interpretação de materiais didáticos textuais, pela leitura escrita do pensamento do outro, pela expressão do próprio pensamento por meio da escrita.
Significa conviver com a diversidade e a singularidade, trocar idéias e experiências realizar simulações, testar hipóteses, resolver problemas e criar novas situações engajando-se na construção coletiva de uma ecologia da informação na qual valores, motivações, hábitos e práticas são compartilhados.